任務 | 已完成 | 未完成 | 預計完成時間 |
院內研究計畫 動輔助治療計畫 | 整篇文章 | 針對專家建議補充與修改 | 2/28 |
| 藥物劑量計算 | 2/28 | |
GKCSAF心理計量特性研究 | 第一次會談收集資料 |
| 2/28 |
GKCSAF收案進度 | |||||||||
| 會談檔 | 短回饋檔 | 交整份資料 | 繕打 | 校對 | 編碼 | 評分/回饋 | 交COT | 長回饋檔 |
總計 | 31/33 | 31/33 | 31/33 | 31/33 | 30/33 | 30/33 | 30/33 | 30/33 | 30/33 |
待完成內容
1.MoCA受訓
2.動輔內文改
3.分配編碼資料(2筆)
4. 追蹤未錄音資料(2筆)
6.念多益
待討論內容
1.3/4寫作課報告內容
2.專題課程報告內容
3.GKCSAF心理計量特性投稿
4.下一個研究計畫:
精神科職能治療實習生會談技巧之評估工具發展
評估的時候有沒有充分掌握病人身心靈的議題
二大層面:會談任務的達成程度，會談的基本能力
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任務 |
已完成 |
未完成 |
預計完成時間 |
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院內研究計畫 動輔助治療計畫 |
整篇文章 |
針對專家建議補充與修改 |
2/28 |
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GKCSAF心理計量特性研究 |
第一次會談收集資料 |
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2/28 |
GKCSAF收案進度 | |||||||||
| 會談檔 | 短回饋檔 | 交整份資料 | 繕打 | 校對 | 編碼 | 評分/回饋 | 交COT | 長回饋檔 |
總計 | 30/33 | 30/33 | 30/33 | 30/33 | 30/33 | 30/33 | 30/33 | 30/33 | 30/33 |
討論內容
1.這學期的進階職能治療專題討論，報告內容應該往哪一個方向做準備，是以現在GKCSAF的心理計量特性的內容來報告嗎?
2.這梯實習生結束時間為4/23，估計到時候會收案17位學生三次會談(共51份資料)，先分析過後再於專題討論課堂上報告嗎?把時間暫定為5/31.6/07.6/21其中一天報告好嗎?
3.本學期上台北時間，醫院規定假需一次請完，受限於特休只有七天(56小時)，前九周星期一，請特休3小時，17:30到校；後九周星期一，請特休4小時，16:00到校，如有時間還可以跟老師討論，想請問老師這樣的安排可以嗎?
4.每周討論時間，還是以星期日早上為主，8:00~10:00這段時間都可以，配合老師方便的時間，討論時間較充裕，準備上也比較從容，看老師是否可以。
週次 | 日期 | 單元主題 |
第1週 | 2/22 17:30到 | 課程介紹 |
第2週 | 3/01 | Holiday |
第3週 | 3/08 17:30到 | Oral Presentation Skill |
第4週 | 3/15 17:30到 | Getting to the Point: Presenting Your Research in a 3 Minute Format |
第5週 | 3/22 17:30到 | 特別演講一 |
第6週 | 3/29 17:30到 | 特別演講二 |
第7週 | 4/05 | Holiday |
第8週 | 4/12 17:30到 | 特別演講三 |
第9週 | 4/19 17:30到 | 特別演講四 |
第10週 | 4/26 16:00到 | 學生報告一 |
第11週 | 5/03 16:00到 | 學生報告二 |
第12週 | 5/10 16:00到 | 學生報告三 |
第13週 | 5/17 16:00到 | 學生報告四 |
第14週 | 5/24 16:00到 | 學生報告五 |
第15週 | 5/31 16:00到 | 學生報告六 |
第16週 | 6/07 16:00到 | 學生報告七 |
第17週 | 6/14 | Holiday |
第18週 | 6/21 16:00到 | 學生報告八 |
