日期
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任務
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已完成
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未完成
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104/8/31-104/9/5
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辦紅卡
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已完成
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已領回
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領教職員證辦借書證
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未完成
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等候通知
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幫薛老師送印所有講義
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已完成
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台大病人資料建立
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已完成
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差一位病人待問情況 | |
校對CDVT
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已完成
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心湖坊49份
文山坊12份
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文獻閱讀:
常用於中風病人之工作記憶評估工具及其心理計量特性回顧
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未完成
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文獻閱讀:
常用於中風研究的五種注意力測驗之心理計量特性比較
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未完成
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恭宏學長驗收電腦化評估工具.BIS
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已完成
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給的建議:
電腦化SDMT 1.指導語要強調:又快又準確。 2.模擬測驗60s,實際測驗90s,總共要做3次,可以事先跟個案說。 3.先跟個案說,如果等下測驗中發現自己做錯不用慌張繼續往下做。 4.做錯太多,先提醒規則後重做。 5.開始鍵讓個案自己按。 CDVT 要記得開全螢幕 自覺認知功能量表 1.把舉例差在標準語中間。例如: 問題目時:你覺得......,(加上舉例),對你而言有多容易? 2.個案點量尺評量,用尺量分數。 3.後測要跟沛綺討論要如何問個案程度比較清楚。 BIS 1. 餵食: 說舀起的食物放旁邊。 2. 穿衣: 注意衣服下襬要拉好,褲子如果不行的話,穿到一半就可以了。 3. 洗澡: 不一定要站著洗 4. 如廁: 做擦屁股的動作就好,因為站立跟轉位前面已測過。 5. 行走: 3分-走全程/ 2分-1-2公尺/ 1分-1公尺以下/ 0分-不能站 6. 全部執行的評分,只要有人在旁邊看(監督下),就一定不給完全獨立 |
2015年9月8日 星期二
9/7-9/11任務
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